OD体育_莫让农村教育成了教育均衡化的短板
发布时间:2021-10-04 08:20:01
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简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点:莫让农村教育出了教育均衡化的短板。新华社北京10月29日电全文刊出了《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》,公报特别强调,提升教育质量,推展义务教育平衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类前进中等职业教育减免学杂费,首度从建档立卡的家庭经济艰难学生实行普通高中减免学杂费,构建家庭经济艰难学生资助仅有覆盖面积。

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(10月29日新华社)百年大计,教育为本,义务教育平衡发展,推展优质教育资源共享,着力提高农村学校和脆弱学校办学水平,努力实现所有适龄儿童少年上好学,对于坚决以人为本、增进人的全面发展,解决问题义务教育深层次对立、推展教育事业科学发展,增进教育公平、建构社会主义和谐社会,更进一步提高国民素质、建设人力资源强国,具备根本性的现实意义和深远影响的历史意义。教育的均衡化发展,也许意味著教育又一个春天的到来。然而,农村教育成短板的现象涛声依旧:镇守学生日益激增,家庭教育缺陷、学校管理力不从心,对农村教师队伍注目的力度小、优秀教师大多自由选择远走高飞,办学条件提高较慢,教育设施领先。

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种种对立纠葛,造成了不少农村学校质量下滑、陷于关并后撤的困境。农村教育成义教平衡发展的短板,导致这一问题的根源在于投放的严重不足。新的《义务教育法》第七条规定:义务教育实施国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实行,县级人民政府居多管理的体制。

也就是说,县级人民政府对农村义务教育负起主要责任。对于边远地区的贫困地区的贫困县来说,健睡觉尚且要后撤东墙补西墙,又哪来更加多的资金投入农村学校?根深叶茂、固本培源的道理大家都不懂,但懂道理和确实实施还有较远的差距。莫让农村教育沦为均衡化的短板,就必需全面落实责任,完备政策措施,贯彻增大投放,更进一步统合农村办学资源,确保适龄儿童少年拒绝接受较好义务教育。

这是一个长年而艰难的任务,党和政府必需心态践责、主动作为,从政策上、制度上采取措施,希望增进教育的公平。更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。版权归原作者所有,如牵涉到作品内容、版权和其它问题,请求在30日内与本网联系,我们将立刻处置。


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